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SUMMARY:LEGO - Einstieg für 7.-10. Klasse
DESCRIPTION:LEGO-Roboter eignen sich ideal für den Einstieg ins Programmieren. Sie werden an vielen Schulen bereits eingesetzt. In diesem Kurs lernen Kinder und Jugendliche Schritt für Schritt\, wie sie einen LEGO-Roboter steuern und programmieren. \nNach einer kurzen Einführung arbeiten die Teilnehmenden in Zweierteams und machen sich mit der LEGO-App vertraut. Spielerisch lernen sie Blockbefehle sinnvoll zu kombinieren\, damit der Roboter zum Beispiel an einer Linie stoppt und wendet. Die Jugendlichen zeigen sich gegenseitig ihre Fortschritte und lernen voneinander. \nZum Abschluss gibt es eine spannende Abschlussaufgabe\, bei der das Gelernte angewendet wird. \nRoboter und Tablets werden gestellt. Es sind keine Vorkenntnisse erforderlich.
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SUMMARY:Ozobot - Farbprogrammierung für 5./6. Klasse
DESCRIPTION:In diesem Kurs lernen Kinder und Jugendliche den Ozobot kennen. Der kleine Roboter ist etwas größer als ein Tischtennisball und kann dank LEDs\, Lautsprecher\, Farb- und Abstandssensoren spannende Aufgaben erledigen. \nDie Teilnehmenden arbeiten in Zweierteams und erhalten einen Ozobot zum Programmieren. Schritt für Schritt lernen sie\, wie sie den Roboter mit Farbbefehlen steuern. Danach können sie selbständig knifflige Aufgaben lösen und ihre Fortschritte ausprobieren. \nRoboter werden gestellt. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.
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SUMMARY:Ozobot – Blockprogrammierung für 7.-10. Klasse
DESCRIPTION:In diesem Kurs lernen die Jugendlichen den Ozobot kennen und programmieren ihn mit der Blocksprache Blockly. Schritt für Schritt entdecken sie die Möglichkeiten des Roboters und die Programmierumgebung. \nDie Teilnehmenden lernen\, wie man Blöcke logisch aneinanderreiht\, damit der Ozobot Aufgaben selbstständig ausführt. Sie arbeiten in Zweierteams und erhalten einen Ozobot und ein Tablet zum Programmieren. \nRoboter und Tablets werden vollständig gestellt. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.
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SUMMARY:LEGO - Fortgeschritten für 5./6. Klasse
DESCRIPTION:Du kennst dich schon ein bisschen mit Robotern aus? Dann bist du hier genau richtig! In diesem Kurs geht es einen Schritt weiter: Die Teilnehmenden lernen\, wie sie den LEGO Spike Prime mit seinem Farbsensor zum Leben erwecken – der Roboter erkennt Farben und führt daraufhin selbstständig Aktionen aus. \nSchritt für Schritt entdecken die Jugendlichen\, wie sie Farbwerte auslesen und sinnvoll in ihren Programmen einsetzen. Am Ende wartet eine individuelle Abschlussaufgabe\, bei der jedes Team zeigen kann\, was es gelernt hat. \nRoboter und Tablets werden gestellt. Grundkenntnisse in der Blockprogrammierung sind hilfreich\, aber keine Voraussetzung.
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SUMMARY:Ozobot - Farbprogrammierung für 5./6. Klasse
DESCRIPTION:In diesem Kurs lernen Kinder und Jugendliche den Ozobot kennen. Der kleine Roboter ist etwas größer als ein Tischtennisball und kann dank LEDs\, Lautsprecher\, Farb- und Abstandssensoren spannende Aufgaben erledigen. \nDie Teilnehmenden arbeiten in Zweierteams und erhalten einen Ozobot zum Programmieren. Schritt für Schritt lernen sie\, wie sie den Roboter mit Farbbefehlen steuern. Danach können sie selbständig knifflige Aufgaben lösen und ihre Fortschritte ausprobieren. \nRoboter werden gestellt. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.
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SUMMARY:Ozobot – Blockprogrammierung für 7.-10. Klasse
DESCRIPTION:In diesem Kurs lernen die Jugendlichen den Ozobot kennen und programmieren ihn mit der Blocksprache Blockly. Schritt für Schritt entdecken sie die Möglichkeiten des Roboters und die Programmierumgebung. \nDie Teilnehmenden lernen\, wie man Blöcke logisch aneinanderreiht\, damit der Ozobot Aufgaben selbstständig ausführt. Sie arbeiten in Zweierteams und erhalten einen Ozobot und ein Tablet zum Programmieren. \nRoboter und Tablets werden vollständig gestellt. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.
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SUMMARY:HEICO Group: Kurzworkshop & Werkstattführung für 7.-10. Klasse
DESCRIPTION:Bei diesem besonderen Termin besuchen wir die HEICO Group direkt vor Ort! In einem 45-minütigen Robotik-Workshop in den Räumlichkeiten von HEICO erleben die Jugendlichen\, wie Robotik in der modernen Produktion eingesetzt wird – und entdecken so\, wie das im Workshop Gelernte in der industriellen Praxis eine zentrale Rolle spielt. \nIm Anschluss folgt eine 90-minütige Führung durch die Werkstatt\, bei der die Mitarbeitenden von HEICO zeigen\, was hinter den Kulissen eines produzierenden Unternehmens steckt. Dabei gibt es auch spannende Einblicke in die verschiedenen Ausbildungsberufe bei HEICO – ideal für alle\, die sich fragen\, wie ihr Berufsweg nach der Schule aussehen könnte.
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SUMMARY:LEGO - Einstieg für 7.-10. Klasse
DESCRIPTION:LEGO-Roboter eignen sich ideal für den Einstieg ins Programmieren. Sie werden an vielen Schulen bereits eingesetzt. In diesem Kurs lernen Kinder und Jugendliche Schritt für Schritt\, wie sie einen LEGO-Roboter steuern und programmieren. \nNach einer kurzen Einführung arbeiten die Teilnehmenden in Zweierteams und machen sich mit der LEGO-App vertraut. Spielerisch lernen sie Blockbefehle sinnvoll zu kombinieren\, damit der Roboter zum Beispiel an einer Linie stoppt und wendet. Die Jugendlichen zeigen sich gegenseitig ihre Fortschritte und lernen voneinander. \nZum Abschluss gibt es eine spannende Abschlussaufgabe\, bei der das Gelernte angewendet wird. \nRoboter und Tablets werden gestellt. Es sind keine Vorkenntnisse erforderlich.
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SUMMARY:LEGO - Einstieg für 5./6. Klasse
DESCRIPTION:LEGO-Roboter eignen sich ideal für den Einstieg ins Programmieren. Sie werden an vielen Schulen bereits eingesetzt. In diesem Kurs lernen Kinder und Jugendliche Schritt für Schritt\, wie sie einen LEGO-Roboter steuern und programmieren. \nNach einer kurzen Einführung arbeiten die Teilnehmenden in Zweierteams und machen sich mit der LEGO-App vertraut. Spielerisch lernen sie Blockbefehle sinnvoll zu kombinieren\, um den eigenen Roboter beispielsweise in einem Quadrat fahren zu lassen. Die Jugendlichen zeigen sich gegenseitig ihre Fortschritte und lernen voneinander. \nZum Abschluss gibt es eine spannende Abschlussaufgabe\, bei der das Gelernte angewendet wird. \nRoboter und Tablets werden gestellt. Es sind keine Vorkenntnisse erforderlich.
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DESCRIPTION:In diesem Kurs lernen die Jugendlichen den Ozobot kennen und programmieren ihn mit der Blocksprache Blockly. Schritt für Schritt entdecken sie die Möglichkeiten des Roboters und die Programmierumgebung. \nDie Teilnehmenden lernen\, wie man Blöcke logisch aneinanderreiht\, damit der Ozobot Aufgaben selbstständig ausführt. Sie arbeiten in Zweierteams und erhalten einen Ozobot und ein Tablet zum Programmieren. \nRoboter und Tablets werden vollständig gestellt. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.
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SUMMARY:Ozobot - Farbprogrammierung für 5./6. Klasse
DESCRIPTION:In diesem Kurs lernen Kinder und Jugendliche den Ozobot kennen. Der kleine Roboter ist etwas größer als ein Tischtennisball und kann dank LEDs\, Lautsprecher\, Farb- und Abstandssensoren spannende Aufgaben erledigen. \nDie Teilnehmenden arbeiten in Zweierteams und erhalten einen Ozobot zum Programmieren. Schritt für Schritt lernen sie\, wie sie den Roboter mit Farbbefehlen steuern. Danach können sie selbständig knifflige Aufgaben lösen und ihre Fortschritte ausprobieren. \nRoboter werden gestellt. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.
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SUMMARY:eXperiBot – Einstieg – 5./6. Klasse
DESCRIPTION:In diesem Kurs lernen die Teilnehmenden einen neuen Roboter kennen: den eXperiBot! Mit der Blockprogrammierung bringen sie ihn Schritt für Schritt dazu\, verschiedene Aufgaben selbstständig zu erledigen. \nDie Kinder und Jugendlichen arbeiten in Zweierteams und entdecken spielerisch\, wie sie Blockbefehle sinnvoll kombinieren. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. \nRoboter und Tablets werden gestellt.
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SUMMARY:eXperiBot – 7.-10. Klasse
DESCRIPTION:In diesem Kurs steigen die Jugendlichen in die Welt der Blockprogrammierung ein und lernen dabei den eXperiBot kennen. Schritt für Schritt programmieren sie den Roboter so\, dass er eigenständig Aufgaben löst – und entdecken dabei grundlegende Konzepte der Programmierung. \nDie Teilnehmenden arbeiten in Zweierteams und können das neu erworbene Wissen direkt an einem Roboter ausprobieren. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. \nRoboter und Tablets werden gestellt.
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DESCRIPTION:In diesem Kurs lernen die Jugendlichen den Ozobot kennen und programmieren ihn mit der Blocksprache Blockly. Schritt für Schritt entdecken sie die Möglichkeiten des Roboters und die Programmierumgebung. \nDie Teilnehmenden lernen\, wie man Blöcke logisch aneinanderreiht\, damit der Ozobot Aufgaben selbstständig ausführt. Sie arbeiten in Zweierteams und erhalten einen Ozobot und ein Tablet zum Programmieren. \nRoboter und Tablets werden vollständig gestellt. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.
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DESCRIPTION:LEGO-Roboter eignen sich ideal für den Einstieg ins Programmieren. Sie werden an vielen Schulen bereits eingesetzt. In diesem Kurs lernen Kinder und Jugendliche Schritt für Schritt\, wie sie einen LEGO-Roboter steuern und programmieren. \nNach einer kurzen Einführung arbeiten die Teilnehmenden in Zweierteams und machen sich mit der LEGO-App vertraut. Spielerisch lernen sie Blockbefehle sinnvoll zu kombinieren\, damit der Roboter zum Beispiel an einer Linie stoppt und wendet. Die Jugendlichen zeigen sich gegenseitig ihre Fortschritte und lernen voneinander. \nZum Abschluss gibt es eine spannende Abschlussaufgabe\, bei der das Gelernte angewendet wird. \nRoboter und Tablets werden gestellt. Es sind keine Vorkenntnisse erforderlich.
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SUMMARY:INOTEC: Kurzworkshop & Werkstattführung für 7.-10. Klasse
DESCRIPTION:Bei diesem besonderen Termin besuchen wir die INOTEC Sicherheitstechnik GmbH direkt vor Ort! In einem 45-minütigen Robotik-Workshop in den Räumlichkeiten von INOTEC erhalten die Jugendlichen einen praxisnahen Einblick in den Einsatz von Robotik in der Sicherheitstechnik – und erleben\, wie das im Workshop Gelernte in der echten Arbeitswelt angewendet wird. \nIm Anschluss folgt eine 90-minütige Führung durch die Werkstatt\, bei der die Mitarbeitenden von INOTEC die Türen öffnen und zeigen\, was hinter den Kulissen eines modernen Unternehmens steckt. Dabei wird es spannende Einblicke in die verschiedenen Ausbildungsberufe bei INOTEC geben – ideal für alle\, die sich fragen\, wie ihr Berufsweg nach der Schule aussehen könnte.
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SUMMARY:LEGO - Einstieg für 5./6. Klasse
DESCRIPTION:LEGO-Roboter eignen sich ideal für den Einstieg ins Programmieren. Sie werden an vielen Schulen bereits eingesetzt. In diesem Kurs lernen Kinder und Jugendliche Schritt für Schritt\, wie sie einen LEGO-Roboter steuern und programmieren. \nNach einer kurzen Einführung arbeiten die Teilnehmenden in Zweierteams und machen sich mit der LEGO-App vertraut. Spielerisch lernen sie Blockbefehle sinnvoll zu kombinieren\, um den eigenen Roboter beispielsweise in einem Quadrat fahren zu lassen. Die Jugendlichen zeigen sich gegenseitig ihre Fortschritte und lernen voneinander. \nZum Abschluss gibt es eine spannende Abschlussaufgabe\, bei der das Gelernte angewendet wird. \nRoboter und Tablets werden gestellt. Es sind keine Vorkenntnisse erforderlich.
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SUMMARY:LEGO - Fortgeschritten für 5./6. Klasse
DESCRIPTION:Du kennst dich schon ein bisschen mit Robotern aus? Dann bist du hier genau richtig! In diesem Kurs geht es einen Schritt weiter: Die Teilnehmenden lernen\, wie sie den LEGO Spike Prime mit seinem Farbsensor zum Leben erwecken – der Roboter erkennt Farben und führt daraufhin selbstständig Aktionen aus. \nSchritt für Schritt entdecken die Jugendlichen\, wie sie Farbwerte auslesen und sinnvoll in ihren Programmen einsetzen. Am Ende wartet eine individuelle Abschlussaufgabe\, bei der jedes Team zeigen kann\, was es gelernt hat. \nRoboter und Tablets werden gestellt. Grundkenntnisse in der Blockprogrammierung sind hilfreich\, aber keine Voraussetzung.
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SUMMARY:LEGO - Einstieg für 7.-10. Klasse
DESCRIPTION:LEGO-Roboter eignen sich ideal für den Einstieg ins Programmieren. Sie werden an vielen Schulen bereits eingesetzt. In diesem Kurs lernen Kinder und Jugendliche Schritt für Schritt\, wie sie einen LEGO-Roboter steuern und programmieren. \nNach einer kurzen Einführung arbeiten die Teilnehmenden in Zweierteams und machen sich mit der LEGO-App vertraut. Spielerisch lernen sie Blockbefehle sinnvoll zu kombinieren\, damit der Roboter zum Beispiel an einer Linie stoppt und wendet. Die Jugendlichen zeigen sich gegenseitig ihre Fortschritte und lernen voneinander. \nZum Abschluss gibt es eine spannende Abschlussaufgabe\, bei der das Gelernte angewendet wird. \nRoboter und Tablets werden gestellt. Es sind keine Vorkenntnisse erforderlich.
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SUMMARY:eXperiBot – 7.-10. Klasse
DESCRIPTION:In diesem Kurs steigen die Jugendlichen in die Welt der Blockprogrammierung ein und lernen dabei den eXperiBot kennen. Schritt für Schritt programmieren sie den Roboter so\, dass er eigenständig Aufgaben löst – und entdecken dabei grundlegende Konzepte der Programmierung. \nDie Teilnehmenden arbeiten in Zweierteams und können das neu erworbene Wissen direkt an einem Roboter ausprobieren. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. \nRoboter und Tablets werden gestellt.
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SUMMARY:eXperiBot – Einstieg – 5./6. Klasse
DESCRIPTION:In diesem Kurs lernen die Teilnehmenden einen neuen Roboter kennen: den eXperiBot! Mit der Blockprogrammierung bringen sie ihn Schritt für Schritt dazu\, verschiedene Aufgaben selbstständig zu erledigen. \nDie Kinder und Jugendlichen arbeiten in Zweierteams und entdecken spielerisch\, wie sie Blockbefehle sinnvoll kombinieren. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. \nRoboter und Tablets werden gestellt.
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SUMMARY:LEGO - Fortgeschritten für 5./6. Klasse
DESCRIPTION:Du kennst dich schon ein bisschen mit Robotern aus? Dann bist du hier genau richtig! In diesem Kurs geht es einen Schritt weiter: Die Teilnehmenden lernen\, wie sie den LEGO Spike Prime mit seinem Farbsensor zum Leben erwecken – der Roboter erkennt Farben und führt daraufhin selbstständig Aktionen aus. \nSchritt für Schritt entdecken die Jugendlichen\, wie sie Farbwerte auslesen und sinnvoll in ihren Programmen einsetzen. Am Ende wartet eine individuelle Abschlussaufgabe\, bei der jedes Team zeigen kann\, was es gelernt hat. \nRoboter und Tablets werden gestellt. Grundkenntnisse in der Blockprogrammierung sind hilfreich\, aber keine Voraussetzung.
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SUMMARY:Ozobot - Farbprogrammierung für 5./6. Klasse
DESCRIPTION:In diesem Kurs lernen Kinder und Jugendliche den Ozobot kennen. Der kleine Roboter ist etwas größer als ein Tischtennisball und kann dank LEDs\, Lautsprecher\, Farb- und Abstandssensoren spannende Aufgaben erledigen. \nDie Teilnehmenden arbeiten in Zweierteams und erhalten einen Ozobot zum Programmieren. Schritt für Schritt lernen sie\, wie sie den Roboter mit Farbbefehlen steuern. Danach können sie selbständig knifflige Aufgaben lösen und ihre Fortschritte ausprobieren. \nRoboter werden gestellt. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.
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SUMMARY:eXperiBot – 7.-10. Klasse
DESCRIPTION:In diesem Kurs steigen die Jugendlichen in die Welt der Blockprogrammierung ein und lernen dabei den eXperiBot kennen. Schritt für Schritt programmieren sie den Roboter so\, dass er eigenständig Aufgaben löst – und entdecken dabei grundlegende Konzepte der Programmierung. \nDie Teilnehmenden arbeiten in Zweierteams und können das neu erworbene Wissen direkt an einem Roboter ausprobieren. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. \nRoboter und Tablets werden gestellt.
URL:https://www.robocrafters.de/event/experibot-7-10-klasse-2/
LOCATION:Conrad-von-Ense-Schule\, Willi-Eickenbusch-Straße 3\, Ense\, 59469
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SUMMARY:LEGO - Einstieg für 7.-10. Klasse
DESCRIPTION:LEGO-Roboter eignen sich ideal für den Einstieg ins Programmieren. Sie werden an vielen Schulen bereits eingesetzt. In diesem Kurs lernen Kinder und Jugendliche Schritt für Schritt\, wie sie einen LEGO-Roboter steuern und programmieren. \nNach einer kurzen Einführung arbeiten die Teilnehmenden in Zweierteams und machen sich mit der LEGO-App vertraut. Spielerisch lernen sie Blockbefehle sinnvoll zu kombinieren\, damit der Roboter zum Beispiel an einer Linie stoppt und wendet. Die Jugendlichen zeigen sich gegenseitig ihre Fortschritte und lernen voneinander. \nZum Abschluss gibt es eine spannende Abschlussaufgabe\, bei der das Gelernte angewendet wird. \nRoboter und Tablets werden gestellt. Es sind keine Vorkenntnisse erforderlich.
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SUMMARY:Ozobot – Blockprogrammierung für 7.-10. Klasse
DESCRIPTION:In diesem Kurs lernen die Jugendlichen den Ozobot kennen und programmieren ihn mit der Blocksprache Blockly. Schritt für Schritt entdecken sie die Möglichkeiten des Roboters und die Programmierumgebung. \nDie Teilnehmenden lernen\, wie man Blöcke logisch aneinanderreiht\, damit der Ozobot Aufgaben selbstständig ausführt. Sie arbeiten in Zweierteams und erhalten einen Ozobot und ein Tablet zum Programmieren. \nRoboter und Tablets werden vollständig gestellt. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.
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DESCRIPTION:Du kennst dich schon ein bisschen mit Robotern aus? Dann bist du hier genau richtig! In diesem Kurs geht es einen Schritt weiter: Die Teilnehmenden lernen\, wie sie den LEGO Spike Prime mit seinem Farbsensor zum Leben erwecken – der Roboter erkennt Farben und führt daraufhin selbstständig Aktionen aus. \nSchritt für Schritt entdecken die Jugendlichen\, wie sie Farbwerte auslesen und sinnvoll in ihren Programmen einsetzen. Am Ende wartet eine individuelle Abschlussaufgabe\, bei der jedes Team zeigen kann\, was es gelernt hat. \nRoboter und Tablets werden gestellt. Grundkenntnisse in der Blockprogrammierung sind hilfreich\, aber keine Voraussetzung.
URL:https://www.robocrafters.de/event/lego-fortgeschritten-fuer-5-6-klasse-4/
LOCATION:Offener Treff Lindenhof\, Am Riesenberg 23\, Ense\, 59469
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DESCRIPTION:Du kennst dich schon ein bisschen mit Robotern aus? Dann bist du hier genau richtig! In diesem Kurs geht es einen Schritt weiter: Die Teilnehmenden lernen\, wie sie den LEGO Spike Prime mit seinem Farbsensor zum Leben erwecken – der Roboter erkennt Farben und führt daraufhin selbstständig Aktionen aus. \nSchritt für Schritt entdecken die Jugendlichen\, wie sie Farbwerte auslesen und sinnvoll in ihren Programmen einsetzen. Am Ende wartet eine individuelle Abschlussaufgabe\, bei der jedes Team zeigen kann\, was es gelernt hat. \nRoboter und Tablets werden gestellt. Grundkenntnisse in der Blockprogrammierung sind hilfreich\, aber keine Voraussetzung.
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SUMMARY:Ozobot – Blockprogrammierung für 7.-10. Klasse
DESCRIPTION:In diesem Kurs lernen die Jugendlichen den Ozobot kennen und programmieren ihn mit der Blocksprache Blockly. Schritt für Schritt entdecken sie die Möglichkeiten des Roboters und die Programmierumgebung. \nDie Teilnehmenden lernen\, wie man Blöcke logisch aneinanderreiht\, damit der Ozobot Aufgaben selbstständig ausführt. Sie arbeiten in Zweierteams und erhalten einen Ozobot und ein Tablet zum Programmieren. \nRoboter und Tablets werden vollständig gestellt. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.
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