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SUMMARY:LEGO - Einstieg für 7.-10. Klasse
DESCRIPTION:LEGO-Roboter eignen sich ideal für den Einstieg ins Programmieren und werden bereits an vielen Schulen eingesetzt. In diesem Kurs lernen Kinder und Jugendliche Schritt für Schritt\, wie sie einen LEGO-Roboter steuern und programmieren. \nNach einer kurzen Einführung arbeiten die Teilnehmenden in Zweierteams und machen sich mit der LEGO-App vertraut. Spielerisch lernen sie Blockbefehle sinnvoll zu kombinieren\, um den eigenen Roboter beispielsweise in einem Quadrat fahren zu lassen. Die Jugendlichen zeigen sich gegenseitig ihre Fortschritte und lernen voneinander. \nZum Abschluss gibt es eine spannende Abschlussaufgabe\, bei der das Gelernte angewendet wird. \nRoboter und Tablets werden gestellt. Es sind keine Vorkenntnisse erforderlich.
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SUMMARY:LEGO - Einstieg für 5./6. Klasse
DESCRIPTION:LEGO-Roboter eignen sich ideal für den Einstieg ins Programmieren und werden bereits an vielen Schulen eingesetzt. In diesem Kurs lernen Kinder und Jugendliche Schritt für Schritt\, wie sie einen LEGO-Roboter steuern und programmieren. \nNach einer kurzen Einführung arbeiten die Teilnehmenden in Zweierteams und machen sich mit der LEGO-App vertraut. Spielerisch lernen sie Blockbefehle sinnvoll zu kombinieren\, um den eigenen Roboter beispielsweise in einem Quadrat fahren zu lassen. Die Jugendlichen zeigen sich gegenseitig ihre Fortschritte und lernen voneinander. \nZum Abschluss gibt es eine spannende Abschlussaufgabe\, bei der das Gelernte angewendet wird. \nRoboter und Tablets werden gestellt. Es sind keine Vorkenntnisse erforderlich.
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SUMMARY:Ozobot - Farbprogrammierung für 5./6. Klasse
DESCRIPTION:In diesem Kurs lernen Kinder und Jugendliche den Ozobot kennen. Der kleine Roboter ist etwas größer als ein Tischtennisball und kann dank LEDs\, Lautsprecher\, Farb- und Abstandssensor spannende Aufgaben erledigen. \nDie Teilnehmenden arbeiten in Zweierteams und erhalten einen Ozobot und ein Tablet zum Programmieren. Schritt für Schritt lernen sie\, wie sie den Roboter mit Farbbefehlen steuern. Danach können sie selbständig knifflige Aufgaben lösen und ihre Fortschritte ausprobieren. \nRoboter und Tablets werden gestellt. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.
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SUMMARY:Ozobot - Blockprogrammierung für 7.-10. Klasse
DESCRIPTION:In diesem Kurs lernen die Jugendlichen den Ozobot kennen und programmieren ihn mit der Blocksprache Blockly. Schritt für Schritt entdecken sie die Möglichkeiten des Roboters und die Programmierumgebung. \nDie Teilnehmenden lernen\, wie man Blöcke logisch aneinanderreiht\, damit der Ozobot Aufgaben selbstständig ausführt. Sie arbeiten in Zweierteams und erhalten einen Ozobot und ein Tablet zum Programmieren. \nRoboter und Tablets werden vollständig gestellt. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.
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DESCRIPTION:LEGO-Roboter eignen sich ideal für den Einstieg ins Programmieren und werden bereits an vielen Schulen eingesetzt. In diesem Kurs lernen Kinder und Jugendliche Schritt für Schritt\, wie sie einen LEGO-Roboter steuern und programmieren. \nNach einer kurzen Einführung arbeiten die Teilnehmenden in Zweierteams und machen sich mit der LEGO-App vertraut. Spielerisch lernen sie Blockbefehle sinnvoll zu kombinieren\, um den eigenen Roboter beispielsweise in einem Quadrat fahren zu lassen. Die Jugendlichen zeigen sich gegenseitig ihre Fortschritte und lernen voneinander. \nZum Abschluss gibt es eine spannende Abschlussaufgabe\, bei der das Gelernte angewendet wird. \nRoboter und Tablets werden gestellt. Es sind keine Vorkenntnisse erforderlich.
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DESCRIPTION:LEGO-Roboter eignen sich ideal für den Einstieg ins Programmieren und werden bereits an vielen Schulen eingesetzt. In diesem Kurs lernen Kinder und Jugendliche Schritt für Schritt\, wie sie einen LEGO-Roboter steuern und programmieren. \nNach einer kurzen Einführung arbeiten die Teilnehmenden in Zweierteams und machen sich mit der LEGO-App vertraut. Spielerisch lernen sie Blockbefehle sinnvoll zu kombinieren\, um den eigenen Roboter beispielsweise in einem Quadrat fahren zu lassen. Die Jugendlichen zeigen sich gegenseitig ihre Fortschritte und lernen voneinander. \nZum Abschluss gibt es eine spannende Abschlussaufgabe\, bei der das Gelernte angewendet wird. \nRoboter und Tablets werden gestellt. Es sind keine Vorkenntnisse erforderlich.
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DESCRIPTION:In diesem Kurs lernen die Jugendlichen den Ozobot kennen und programmieren ihn mit der Blocksprache Blockly. Schritt für Schritt entdecken sie die Möglichkeiten des Roboters und die Programmierumgebung. \nDie Teilnehmenden lernen\, wie man Blöcke logisch aneinanderreiht\, damit der Ozobot Aufgaben selbstständig ausführt. Sie arbeiten in Zweierteams und erhalten einen Ozobot und ein Tablet zum Programmieren. \nRoboter und Tablets werden vollständig gestellt. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.
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